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为助力青年教师申报教育部文科项目，10月22日下午，外国语学院特邀广州大学张连桥教授在7栋418教室开展教育部文科项目申报与学术研究讲座。本次讲座由副院长冯军霞主持，外国语学院田祥斌教授以及部分教师参与。

讲座伊始，张连桥教授首先解读了教育部人文社科项目申报政策。他强调，基础研究要密切跟踪国内外学术发展和学科建设前沿动态，着力推进学科体系、学术体系和话语体系的创新。同时，基础研究应立足党和国家事业发展需要，聚焦教育发展的全局性、战略性和前瞻性理论和现实问题。

此外，张教授还提出了选题的关键要素，包括问题定义的清晰度、选题的重要性、研究者的执行能力、选题的新颖性以及明确的研究目标。针对解题与论证问题，张教授建议申请书应详细梳理相关研究，并突出本课题的学术与应用价值。他强调，研究背景的撰写应从政治、政策、理论和实践多角度考虑，以增强申请书的吸引力和可读性。

接着，张教授分享了课题论证的技巧，包括分析现有研究、明确课题解决的问题、难点及解决方案，并强调了前期成果和参考文献的重要性。随后，他还为在场教师区分了研究意义与创新点，指出研究意义在于对前人研究的突破和对现实问题的指导。

紧接着，张教授就个人背景、团队实力、资料准备、前期工作及学校设备等项目实施条件展开讲解，并强调经费预算需严格按照相关课题申报公告填写，并进行合理规划。

最后，张教授鼓励青年教师建立信心，从小课题做起，不断修改申请书，提高申报成功率。

此次讲座的开展为我院青年教师提供了宝贵的学习和交流机会，不仅明晰了教育部人文社科项目申报的全流程，还为青年教师的项目申报提供了实用的指导和建议，有利于提高青年教师们的项目申报效率。

讲座现场

讲座现场