李凤荣
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李凤荣，学士教授。 研究方向：大学英语教学、英美文学。 主持参与完成省部级教学、教研、教改项目33项；第一作者或独撰发表论文32篇，核心期刊6篇，CSSCI 2篇，EI、ESTP各1篇。主持教育厅课题2012年获吉林省高校人文社科优秀成果一等奖。参与项目获省教学成果奖多项。 多次荣获学校教学质量奖、国家教学水平评估学校“评建先进个人”，多次荣获学校“教书育人先进个人”、“巾帼建功活动先进个人”妇女活动积极分子等奖项。 |
教育背景
1984-1988 东北师范大学外国语学院获英语语言文学学士学位；
1991-1992 吉林大学脱产学习硕士研究生主要课程；
2015年 英国Embasy访学；
代表性课题
1. 主持2012年吉林省教育科学院项目：应用型本科大学英语课程建设研究
2. 主持2013年吉林省教育科学院项目：大学英语教学中开展以内容为依托教学模式研究与实践
3. 主持2011年吉林省社会科学基金项目：以大学英语教学为平台中开展通识教育的探索与实践
4. 主持2010年吉林省教育厅项目：利用网络技术开展课下英语语言输入与输出的研究与实践
5. 主持2013年吉林省教育厅项目：大学英语教学中拓展教育的研究
6. 主持2013年吉林团省委项目：非主流文化与主旋律的冲击对青少年价值观影响的调查研究
7. 主持2013年吉林省社会科学基金项目：吉林省高校大学英语教师赋权增能状况调查研究
8. 主持2013年长春市哲学社会科学规划项目：探索在长应用型本科院校大学英语课程建设研究
9. 主持2014年吉林省教育厅项目：吉林省属院校大学英语教师学科教学知识调查与研究
10. 主持2009年吉林省教育厅项目：建立学习共同体，开展探究式英语学习的探索与实践
11. 主持2019年广东省大学英语教学改革项目：以“好策”为平台大学英语课程“文化自信养成”实践研究
12. 主持广东白云学院校级课题：大学英语教学中引入经典文学作品阅读研究
论文代表作
1. 普通人的精神遭遇和理性修复，《文艺争鸣》，2013. 06，一作, CSSCI检索
2. 谈地缘环境对海明威、川端康成文学创作的影响，《延边大学学报》社会科学版，2013. 03，一作, CSSCI检索
3. 从美国外语教师质量标准看中国大学英语教学，《现代教育科学》，2010. 06, 独撰
4. 应用型本科院校英语教学的问题与对策，《职业技术教育》, 2011. 29，独撰
5. 大学英语第二课堂教学体系的研究与实践，《长春工程学院学报》，2005. 03，一作
6. 现代技术环境中大学英语教师面对的挑战与对策，《吉林省教育学院院报》，2011. 05， 一作
7. 大学英语教学中新型师生关系研究——以自主能力培养模式为视角，《吉林工程技术师范学院学报》, 2012. 04，独撰
8. 美国文学中的现实主义——解读杰克·伦敦的《马丁伊登》，《作家》，2012. 12，一作
9. 英语语言教学的建构探索与实践，《吉林工商学院学报》，2010. 02，独撰
10. 现代技术环境中大学英语教师面对的挑战与对策，《吉林省教育学院院报》，2011. 05，一作
11. 高校教师职业技能提升路径探索，《人力资源开发》，2019. 09
12. 社交媒体语境中事务性通知话语研究--理性诉求下的情感考量，《长春工程学院学报》，2021. 03
13. 应用型本科英语专业教材重构理路，《吉林化工学院学报》，2023. 05
14. 圣埃克苏佩里性格特点及死亡之谜，《传播力研究》，2019. 05
15. 圣埃克苏佩里生死观与《小王子》，《传播力研究》，2019. 01
著作代表作
1. 主编《英美文化上、下》延边大学出版社，2013
2. 主编《经贸英语文章阅读 上、下》延边大学出版社，2013
获奖荣誉
1. 2002年获得全国普通高等学校优秀教材一等奖（第四完成人）
2. 2009年获吉林省教学成果三等奖（第五完成人）；
3. 2009年获校级教学成果二等奖（第一完成人）；
4. 2000年获校教学成果二等奖（第一完成人）；
5. 2010年获吉林省教育厅高等教育技术成果三等奖（第二完成人）；
6. 2011年获吉林省高校人文社科优秀成果一等奖，（第五完成人）
7. 2012年获吉林省高校人文社科优秀成果一等奖（第一完成人）；