肖好章
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肖好章，二级教授、博士、博士生导师、帽峰学者，中共党员，南粤优秀教师，省级优秀班主任及骨干教师。曾任华南农大外国语学院首任院长、所长。全国统考公派南洋理工大学读研，夏威夷大学、悉尼大学访学（含博士后工作）。中国生态语言学专业委员会常务理事，各类项目及国家学位点、AMI核心期刊和QS世界大学排名评审专家、国内外顶级/权威期刊论文盲评专家。国内首个语言生态学二级学科博士点创建人。主持获省优秀教学成果奖二等奖两项，主持完成国家基金、省部基金17项。在国内外顶级/权威期刊发文并提出RBIA-for-FLL、MASM、生态语言学连续统、生态交互语境等理论和方法。 研究方向：生态语言学、二语研究及应用、功能语言学、应用语言学 |
教育背景
2007.9-2010.12 中山大学外国语言学及应用语言学专业博士研究生毕业，获博士学位。
1995.7-1996.7 考取新加坡南洋理工大学国立教育学院英语语言教学研究生（国家教委公派）。
1991.9-1992.7 国家教委中南师培中心（华中师大外语系）硕士研究生课程进修。
1997.5-1997.6 参加国家教委、世界银行和华东师大联合举办的“国家级英语骨干教师研讨班”学习。
1981.9-1985.7 江西师大外语系本科毕业，获文学学士学位。
工作经历
2024.09-至今，广州理工学院外国语学院 帽峰学者。
2019.09-2020.08，公派美国夏威夷大学二语研究系做访问教授。
2012.02-2013.02，国家留学基金委公派澳大利亚悉尼大学语言学系从事“访问学者（含博士后工作）项目”研究工作。
2011 年-2023，兼任中山大学硕士生导师。
2002.05-2023.11，华南农业大学外国语学院任教，2003-2007 年任该院首届院长；2004-任校级外国语言学及应用语言学研究所所长；2015 起担任硕士生导师；2016-兼任生态语言学研究所副所长；2018 起担任博士生导师。
1985.07-2002.04，井冈山大学（期间更名为井冈山师范学院）任教，1997-2002.5 任该校外语系副主任。
近三年讲授的主要课程
《语言学导论》（本科生课）、《英语学术论文写作》（本科、硕士生课）、《生态语言教育》（博士生课）、《数据处理与统计》（博士生课）等
教科课题
主持完成省级以上课题 17 项。
所获奖励
1. 2018 年成果“角色型交互教学理论创新与改革实践研究”获评广东省教育教学成果奖二等奖。
2. 2012 年评为广东省“南粤优秀教师”。
3. 2000 年“师范生外语交际能力培养与素质教育”成果获江西省普通高校第七批优秀教学成果二等奖。
4. 1998-2000、2000-2002，两届获评“省级骨干教师”。
5. 1997年被评为江西省高校优秀班主任教师。
科研成果
在国内外顶级/权威期刊上发文并提出“语言发展多维协同可持续性模型”“生态语言学连续统”“角色型交互分析教学法”“音意匹配优先假说”“交互语境模式”“生态语境观”等学术思想/理论模型和教学法。
主要代表性成果：
1. 肖好章.生态语言学连续统理念：多维协同连续统模型，外语教学与研究，（北大外语核心排第一，CSSCI），2021.4.（该期头文、该期刊 2021 年优秀论文）
2. 肖好章等. 任务与环境对听力理解的影响，现代外语（外语核心期刊，CSSCI），（第三作者为本科生）2018.3.
3. 肖好章. 显性注意与语篇标记语学习对话语识解和生成的影响，现代外语，（外语核心期刊，CSSCI）2012 第 4 期.
4. 肖好章. 《生态交互与语境》，暨南大学出版社，2017.
5. Xiao, Hao-Zhang. Role-based Interaction Analysis for FLL: A Sociocognitive UBL perspective. Language Teaching Research，2022.2 在线/2024 纸质发表（SSCI Q1/中科院一区、Top）
6. Xiao, Hao-Zhang*, Zhang, Weiwei, & Mo, Ruifeng. A multidimensional alignment sustainability model for language development: Evidence from L1 and L2 semio-semantic and semio-pragmatic markers. Language Sciences, 2023, 100 (中科院二区/SSCI 语言学Q2，第 2、3 作者为指导的博士生)
7. Xiao, Hao-Zhang* et al. The development of interlanguage pragmatic markers in alignment with role relationships. Pragmatics, 2021.31（04）（SSCI Q3 语用学权威期刊，第2 作者为指导的本科生）。
8. Zhang, Weiwei & Xiao, Hao-Zhang*. Ecological discourse as a new indicator for improving individual ecological behaviour in environmental protection: An ecolinguistic continuum perspective. Environment, Development and Sustainability 2023.3（中科院三区/SCIE Q2，第一作者为指导的博士生）.
9. Ruifeng Mo, Huimin Liu & Hao-Zhang Xiao*. Multilingual environments and Cantonese English identity: evidence from the Greater Bay Area in China, International Journal of Multilingualism, (05 Mar 2024) DOI: 10.1080/14790718.2024.2322470 (中科院一区/top/SSCI Q1，第 1、2 作者分别为指导的博士生、本科生)。
10. Ruifeng Mo & Hao-Zhang Xiao*. Ecolinguistic dynamics of English loanwords in Chinese: A case study on terms for cement. Humanities and Social Sciences Communications | (2024)11:1319 | https://doi.org/10.1057/s41599-024-03860-2 (SSCI Q1, 第1作者为指导的博士生，广州理工学院为第一通讯单位)（标记*为通讯作者）
学术兼职
1. 全国生态语言学专业委员会（二级学会）常务理事（2017---）
2. 全国语篇分析专业委员会（二级学会）常务理事(2007--- )
3. 广东省外语研究学会常务理事（2002-2015）
4. 广东省教学指导委员会外语专业分委员会委员（2019--- ）
5. 广东省哲学社科项目评审在聘专家（2022-2025）（学科组长 2022）
6. 国务院学位办（教育部委任）学位点及硕博学位论文评审专家
7. 中华人民共和国教育部人文社科课题、教育部人文社科基地重大项目通讯评审专家
8. 国家哲学社会科学基金项目、后期资助项目通讯评审专家
9. 广东省哲社规划项目、后期资助项目、社科优秀成果奖会议评审专家
10. QS 世界大学排名特邀评审专家
11. 中国社科院特邀AMI核心期刊评审专家
12. 广东省教育厅项目、广州市社科课题通讯评审专家
13. 全国农林高校外语教学研究会副会长(2003-2007)
14. 广东省高校职称评定学科组专家（2002-2007）
15. 广东省人社厅及多所高校职称评审专家
16. 华南农业大学学术委员会委员、外国语学院学术委员会主任(2004-2008; 2015-2021)
17. 《华南农业大学学报》（CSSCI）编委（2007-2015）
18. 国内外多家顶级/权威期刊（如 Language Teaching Research， Journal of Pragmatics，《现代外语》等）盲审评阅人